第50章
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由于还没有正式开学，他们这样的大一新生们许多书是暂时无法阅读的，哪怕学校开放给他们让他们自己去翻看，其中很多内容也都是一知半解，甚至完全读不懂，看多了反而会分心。
所以在经过这一天之后，李蔚然决定下一次、也就是五天之后去领东西之前，他都暂时不要继续往学校那边跑了。
等正式开学之后，一些适合的书再视情况而定借出来阅读。
之后的几天日子过得仿佛分外的快，似乎不过一转眼的功夫就到了二十五号。
这一早李蔚然八点钟走出家门，而差不多就在他出门的前后脚，一辆马车、不对，应该说是一只大狗一样的生物拉着的车子便等在了他的家门口。
这辆车就是李蔚然跟学校定好的，正式上学日会过来接他的车辆。
和车夫打过招呼，用他的一卡通扫码上车，坐进车厢的李蔚然忍不住轻轻地吐出一口气，有一种莫名其妙变成了有身份、有专车接送大老板的错觉。
他们这样走读的学生每天上学的日子，都可以选择一次使用车辆的机会，但这到底是上学时来接还是放学时送？就需要学生们在一开始填报的那堆资料时自行选择。
一开始的时候李蔚然想要选择放学时乘车，但他在确定要利用晚上的时间打工之后，还是决定将乘车时间挪到早上。
这样他不必一大早着急忙慌的去赶公交车，晚上放学之后的时间也能相对充分且自由一些。
再加上考虑到早高峰问题，以及学校有可能因为一些什么原因拖堂、但绝不会突袭提早开课，数个因素综合到一起后，才促使他最终确定好马车接送的时间。
车子一路溜溜哒哒的小跑着，没多长时间，他就来到了学校大门口，下车谢过师傅之后李蔚然转身走向学院。
这一次学校门口的人少了许多，偶尔出现的学生也都大多和李蔚然情况差不多，有的乘坐的是学校的马车，有些显然一看便知是私家车，新生们在还没有正式开学之前彼此相互并不认识，各自走入那座高塔，准备领取他们各自需要领取的物品和通知。
??[56]第五十六章校服与课本 这一次再次走进高塔中后，一楼大厅之中便又回归了李蔚然头一次来到这里的情况，学生们需要领取的资料的地方就只有艾老师所在的那个小屋，并没有上次时在一楼中摆放着五六个长桌的景象。
而且今天过来领取资料文件之类东西的，就只有如李蔚然他们这样从校外赶过来的半日制学生，住校的学生似乎以其他方式又或者提前领取到了这些东西。
在艾老师的小屋处，李蔚然领到了一年级第一个学期的课表、学生证，以及两份领取服装和书籍的凭证，他之后需要去三楼领取两份东西，在那之前还需要去二楼的检测部确认一下能力资质的方向。
将这几份文件和资料收到自己带过来的双肩包中，李蔚然先拿着检测凭证来到了二楼整理室旁的一个房间，在那里排队进去做了一下检测。
这个检测和李蔚然之前遇到的那位主任、拿出的水晶球所做的测试情况差不多，算是再度确认入学的学生本身确实具有魔力，且是属于可以投入到实战之中的、能够正常使用魔具也不会出现什么明显不良负面作用的能力，并且这也是再次确定学生们的能力属性。
李蔚然进去转悠之后，在他的那份个人资料表格之上便又多出了一个“被动型能力”的标注，而
所以在经过这一天之后，李蔚然决定下一次、也就是五天之后去领东西之前，他都暂时不要继续往学校那边跑了。
等正式开学之后，一些适合的书再视情况而定借出来阅读。
之后的几天日子过得仿佛分外的快，似乎不过一转眼的功夫就到了二十五号。
这一早李蔚然八点钟走出家门，而差不多就在他出门的前后脚，一辆马车、不对，应该说是一只大狗一样的生物拉着的车子便等在了他的家门口。
这辆车就是李蔚然跟学校定好的，正式上学日会过来接他的车辆。
和车夫打过招呼，用他的一卡通扫码上车，坐进车厢的李蔚然忍不住轻轻地吐出一口气，有一种莫名其妙变成了有身份、有专车接送大老板的错觉。
他们这样走读的学生每天上学的日子，都可以选择一次使用车辆的机会，但这到底是上学时来接还是放学时送？就需要学生们在一开始填报的那堆资料时自行选择。
一开始的时候李蔚然想要选择放学时乘车，但他在确定要利用晚上的时间打工之后，还是决定将乘车时间挪到早上。
这样他不必一大早着急忙慌的去赶公交车，晚上放学之后的时间也能相对充分且自由一些。
再加上考虑到早高峰问题，以及学校有可能因为一些什么原因拖堂、但绝不会突袭提早开课，数个因素综合到一起后，才促使他最终确定好马车接送的时间。
车子一路溜溜哒哒的小跑着，没多长时间，他就来到了学校大门口，下车谢过师傅之后李蔚然转身走向学院。
这一次学校门口的人少了许多，偶尔出现的学生也都大多和李蔚然情况差不多，有的乘坐的是学校的马车，有些显然一看便知是私家车，新生们在还没有正式开学之前彼此相互并不认识，各自走入那座高塔，准备领取他们各自需要领取的物品和通知。
??[56]第五十六章校服与课本 这一次再次走进高塔中后，一楼大厅之中便又回归了李蔚然头一次来到这里的情况，学生们需要领取的资料的地方就只有艾老师所在的那个小屋，并没有上次时在一楼中摆放着五六个长桌的景象。
而且今天过来领取资料文件之类东西的，就只有如李蔚然他们这样从校外赶过来的半日制学生，住校的学生似乎以其他方式又或者提前领取到了这些东西。
在艾老师的小屋处，李蔚然领到了一年级第一个学期的课表、学生证，以及两份领取服装和书籍的凭证，他之后需要去三楼领取两份东西，在那之前还需要去二楼的检测部确认一下能力资质的方向。
将这几份文件和资料收到自己带过来的双肩包中，李蔚然先拿着检测凭证来到了二楼整理室旁的一个房间，在那里排队进去做了一下检测。
这个检测和李蔚然之前遇到的那位主任、拿出的水晶球所做的测试情况差不多，算是再度确认入学的学生本身确实具有魔力，且是属于可以投入到实战之中的、能够正常使用魔具也不会出现什么明显不良负面作用的能力，并且这也是再次确定学生们的能力属性。
李蔚然进去转悠之后，在他的那份个人资料表格之上便又多出了一个“被动型能力”的标注，而