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    尺绫想起不要随便把联系方式给陌生人,面色更加为难,“额,额,我先打个电话给我哥哥吧。

    ” 陈老师一直注目他,尺绫只好从小马包的底部,掏出自己的手机,勉为其难地拨打哥哥的电话,凑到耳边。

     他看看陈老师,陈老师的眼镜下在发光,诚恳地凝视他。

    尺绫把目光转开,不太适应。

     响了一声、两声、三声……通了。

     “喂,哥哥,”尺绫小声地叫,“你在干嘛?噢噢你在睡觉呀,有一个老师说想和你聊天……” 陈老师径直伸手夺过手机,手掩住嘴巴,带着笑意。

    “喂,您好,请问是这个小同学的家长吗?啊是这样的,我是白翅膀艺术中心的陈老师,是教数学的。

    我今天看您家的小朋友很有……噢噢,好的,那就今天下午聊,好的好的,谢谢。

    ” 陈老师把手机递回到尺绫手里,尺绫抬抬头,接回来。

    陈老师满意地离去了。

     两个初中生抿抿嘴,尺绫支支吾吾说:“这个地方是我们了的吧。

    你们还要在这打游戏吗?” 初中生傻眼之中还要一点面子,震惊地看着眼前这小不点,转身消失不见。

     尺绫回头,看见小伙伴们的表情,他们比比赛刚结束时要好一点,但貌似还没完全缓过来。

    面对石破天惊的尺绫,他们张合两下嘴巴,不知道该说什么。

     “尺绫,你,你是真的会吗?那些数学题。

    ” 他们伸长着脖子,开始七嘴八舌问起来,其中还掺杂着赞美和追捧。

    尺绫不知道该怎么答,一个小伙伴偷偷在他耳边说:“你是不是作弊了,你看得懂题目吗?” 尺绫看得懂题目,大孩子想把其他人打发安静,但小朋友们都不听他的了,他们的好奇心全在尺绫身上。

     “尺绫你好厉害啊。

    ” “尺绫我们能不能考考你。

    ” 那些题目连初中生都做不出来,更何况只有区区八岁的尺绫呢。

    小伙伴们眼睛发着光,开始问他: “36,呃乘以21等于多少?” “756。

    ”尺绫答。

     “那122,乘以99呢?” “12078。

    ”尺绫又答。

     他几乎是不假思索,立马答上。

    小朋友们你看看我,我看看你,他们也不知道这个答案对不对,但尺绫不像是装的,于是欢呼: “太棒了!” “尺绫是小天才吧!” “我们赢了!” 欢呼声阵阵,尺绫没什么感觉。

    他们又占据那张长椅,围在游戏机隔壁,一个个小脑袋凑着:“至尊鲨鱼套装诶,好帅啊。

    还能变颜色。

    ” 学习天赋上的差距在这堆学龄前的小